「違いを認め合う強さ」 ウィルチェアーラグビー、小学校で体験授業

峰島選手（左）のタックルを受ける、児童代表の小学生（撮影：BBM。学校の承諾を得て掲載しています）

　7月13日、オリンピック・パラリンピック教育の一環として、パラリンピック種目「ウィルチェアーラグビー」の羽賀理之選手、峰島靖選手が大原小学校（東京都品川区）で体験授業を行なった。

　1年生から3年生（約140人）、4年生から6年生（約130人）の2グループに分かれての1時間ずつの授業は、選手自身の講話と実技、そして児童たちの競技体験までが行われ、子どもたちも熱心に取り組んだ。

　競技用の車いすの説明、ルール、銅メダルを獲得したリオパラリンピック（2016年）などのレクチャーにあたったのは、小学校のご近所企業でもある『SMK?』所属の羽賀選手。

　子どもたちにこんなふうに呼びかけた。

「皆さん、車いすの人を街で見かけると、『かわいそうだな』『たいへんそうだな』と、思ったことはありますか。そうですね。確かに不便なのですが、僕たちは、自分のことを『かわいそう』とは思っていません」

「ウィルチェアーラグビーは4人対4人で行ないます。選手個々の障がいの重さによってポイントがつけられていて（障がいが軽いほど高い）、チームの合計ポイントは制限されています。この競技では、障がいの重い選手こそがキーマンになるのです。また、障がいの状況にもそれぞれに幅がある。互いの違いを認め合って、初めてチームとして力が発揮できる。それが、このラグビーのいいところだと僕は考えています」

　実技では、実際に車いすに乗った子どもたちに、峰島選手がタックルする「タックル体験」も無事終了。安全に配慮し峰島選手は絶妙の力加減でタックルしていたが、車いす同士がぶつかる激しい音に、どよめきと歓声が上がった。

　SMK?など選手所属企業では、今後も積極的にこうした地域活動を展開していく構え。羽賀選手の情報は、ほぼ毎日、下記SNSなどで発信されている。

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